Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

Van het klaslokaal naar de wijkverpleging: klinisch redeneren binnen het verpleegkundig proces in het verpleegkundeonderwijs: Een cross-sectionele studie

  • Maastricht University
  • Universiteit Utrecht

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftArtikelWetenschappelijkpeer review

Originele taalNederlands
TijdschriftVerpleegkunde
StatusGepubliceerd - 5 dec 2024
Extern gepubliceerdJa

Citeer dit