Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud

QualiTePE: Een europees kwaliteitskader voor lesgeven binnen LO

  • University of Luxembourg
  • PH Zurich
  • Universität Hamburg

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschriftArtikelProfessioneel

Samenvatting

De kwaliteit van lesgeven binnen LO heeft impact op het leren en de ontwikkeling van leerlingen. En ondanks dat iedere leraar LO zijn of haar eigen stijl van lesgeven heeft, zijn er voorwaarden aan te wijzen waar een goede les LO aan zou moeten voldoen. Een duidelijk kader voor goed lesgeven binnen LO bestond tot op heden echter niet. In het twee-en-een-half jaar durende QualiTePE (Quality of Teaching in Physical Education) project is vanuit een Europees samenwerkingsverband van dertien landen een eerste aanzet gedaan om tot een gedeeld kwaliteitskader te komen. Tevens werd een digitaal observatie- en feedbackinstrument ontwikkeld voor het in kaart brengen van de kwaliteit van lesgeven. Namens Nederland was de ALO Eindhoven, vanuit het lectoraat Move to Be, hierbij betrokken.
Originele taalNederlands
Pagina's (van-tot)14-17
Aantal pagina's4
TijdschriftLichamelijke Opvoeding; Vakblad KVLO
Volume112
Nummer van het tijdschrift6
StatusGepubliceerd - sep 2024

Trefwoorden

  • kwaliteit
  • lesgeven
  • feedback
  • opleiden

Citeer dit