PWMI: een studie naar leereffecten binnen een community engaged learning omgeving (CEL)

De professionele werkplaats maatschappelijke impact (PWMI) in Eindhoven biedt voorwaarden voor een community engaged learning omgeving. Het afgelopen jaar zijn hier studenten van verschillende Fontys opleidingen actief geweest en hebben zij zich met uiteenlopende projecten, programma’s en eigen onderzoek beziggehouden. Deze studie heeft in kaart gebracht welke competenties, vaardigheden en attitudes studenten opdoen die binnen de CEL omgeving van de PWMI actief zijn. Studenten die actief waren in P4 zijn bevraagd middels een enquête om inzichtelijk te krijgen hoe zij zichzelf scoren op allerhande competenties, vaardigheden en attitudes die in een dergelijke CEL omgeving te ontwikkelen zijn, daarbij is ook in kaart gebracht hoe zij de ontwikkeling van deze competenties ervaren.