Identificeerbaarheid van kinderen met een gehoorbeperking: Een vergelijkende benadering

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan tijdschrift › Artikel › Wetenschappelijk › peer review

Originele taal	Nederlands
Pagina's (van-tot)	1-20
Tijdschrift	Dutch Journal of Applied Linguistics
Volume	9
Nummer van het tijdschrift	1-2
DOI's	https://doi.org/10.1075/dujal.18017.boo https://doi.org/10.1075/dujal.9.1-2
Status	Gepubliceerd - 31 dec 2020
Extern gepubliceerd	Ja

Toegang tot document

@article{9ad496c9b27f4964b8ce9ab752ba01e6,

title = "Identificeerbaarheid van kinderen met een gehoorbeperking: Een vergelijkende benadering",

author = "Nathalie Boonen and Hanne Kloots and Steven Gillis",

year = "2020",

month = dec,

day = "31",

doi = "10.1075/dujal.18017.boo",

language = "Nederlands",

volume = "9",

pages = "1--20",

journal = "Dutch Journal of Applied Linguistics",

issn = "2211-7245",

publisher = "Anela (Dutch Society for Applied Linguistics)",

number = "1-2",

}

TY - JOUR

T1 - Identificeerbaarheid van kinderen met een gehoorbeperking

T2 - Een vergelijkende benadering

AU - Boonen, Nathalie

AU - Kloots, Hanne

AU - Gillis, Steven

PY - 2020/12/31

Y1 - 2020/12/31

U2 - 10.1075/dujal.18017.boo

DO - 10.1075/dujal.18017.boo

M3 - Artikel

SN - 2211-7245

VL - 9

SP - 1

EP - 20

JO - Dutch Journal of Applied Linguistics

JF - Dutch Journal of Applied Linguistics

IS - 1-2

ER -