Bridging the Gap: Bridging the Gap: How Community Engaged Learning (CEL) fosters Civic and Political Engagement (CPE) in Social Work Education

Stef Dingemans

Bridging the Gap: Bridging the Gap: How Community Engaged Learning (CEL) fosters Civic and Political Engagement (CPE) in Social Work Education

Vertaalde titel van de bijdrage: De brug slaan: Hoe Community Engaged Learning (CEL) bijdraagt aan maatschappelijke en politieke betrokkenheid (CPE) in het sociaalwerkonderwijs

Stef Dingemans

Sociale Veerkracht

Onderzoeksoutput: Bijdrage aan congres › Poster › Wetenschappelijk

Vertaalde titel van de bijdrage	De brug slaan: Hoe Community Engaged Learning (CEL) bijdraagt aan maatschappelijke en politieke betrokkenheid (CPE) in het sociaalwerkonderwijs
Originele taal	Engels
Status	Gepubliceerd - 15 jan 2026
Evenement	The Future of Evaluation in Health and Social Care - Northumbria University, Newcastle, Verenigd Koninkrijk Duur: 14 jan 2025 → 17 jan 2025

Congres

Congres	The Future of Evaluation in Health and Social Care
Land/Regio	Verenigd Koninkrijk
Stad	Newcastle
Periode	14/01/25 → 17/01/25

Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN

Deze output draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en)

SDG 16 – Vrede, rechtvaardigheid en sterke instellingen

Citeer dit

@conference{9e970bcf38094c79b04c821ddfc98821,

title = "Bridging the Gap: Bridging the Gap: How Community Engaged Learning (CEL) fosters Civic and Political Engagement (CPE) in Social Work Education",

author = "Stef Dingemans",

year = "2026",

month = jan,

day = "15",

language = "English",

note = "The Future of Evaluation in Health and Social Care ; Conference date: 14-01-2025 Through 17-01-2025",

}