Ik ben docent-onderzoeker bij Fontys Sociale Studies en promovendus aan de Universiteit Utrecht. Mijn onderzoek richt zich op polarisatie, maatschappelijke en politieke betrokkenheid en maatschappelijk geëngageerde pedagogieën. Ik onderzoek hoe sociaal werkers, studenten, docenten en opleidingen kunnen bijdragen aan democratische participatie, gemeenschapsvorming en het omgaan met maatschappelijke tegenstellingen. Daarbij heb ik bijzondere aandacht voor de rol van sociaal werk in een democratische samenleving en voor onderwijsbenaderingen die verbinding leggen tussen leren, onderzoek en maatschappelijke betrokkenheid. Samen met professionals, studenten en maatschappelijke partners ontwikkel ik kennis en praktijkgerichte toepassingen die bijdragen aan een rechtvaardige, betrokken en veerkrachtige samenleving.