Doorgaan naar hoofdnavigatie Doorgaan naar zoeken Ga verder naar hoofdinhoud
Foto van Mark Janssen
20162022

Onderzoeksresultaten per jaar

Persoonlijk profiel

Onderzoeksinteresses

Als docent-onderzoeker richt ik mij op het begrijpen van de motieven en het gedrag van recreatieve hardlopers en op het ontwerpen van technologie die hen ondersteunt bij verantwoord en duurzaam bewegen. Mijn werk bevindt zich op het snijvlak van sport, gedragswetenschap en ontwerp. Binnen het lectoraat Move to Be draag ik tevens bij aan projecten zoals PA Scan (professionele analyse van beweeggedrag in schoolcontexten) en onderzoek naar de Dynamische Schooldag, waarin bewegen tijdens de schooldag centraal staat. Zo werk ik aan praktijkgericht onderzoek dat sportdeelname, motivatie en beweeggedrag versterkt

Bio

Mijn academische achtergrond ligt in sport, bewegen en ontwerpend onderzoek. Ik voltooide de Bachelor Lichamelijke Opvoeding aan Fontys University of Applied Sciences (2006–2009), gevolgd door de Master Human Movement Science aan de Vrije Universiteit Amsterdam (2010–2012). Vervolgens promoveerde ik aan de faculteit Industrial Design van de Technische Universiteit Eindhoven, waar ik in 2022 mijn proefschrift verdedigde over de motieven en het gedrag van recreatieve hardlopers en de ontwikkeling van technologie die aansluit bij hun behoeften.

Mijn onderzoek richt zich op sporttechnologie, gebruikersprofielen en gepersonaliseerde coaching, met publicaties in diverse wetenschappelijke tijdschriften. Binnen Fontys ben ik betrokken bij projecten die bewegen duurzaam stimuleren. Zo werk ik binnen Move to Be aan PA Scan en de Dynamische Schooldag, beide gericht op het versterken van beweeggedrag in het onderwijs. Daarnaast draag ik bij aan Boslessen, een training voor buitenonderwijs die is ontwikkeld binnen Fontys Educatie, en aan het Comeniusproject Veerkracht, waarin wordt onderzocht hoe buitenonderwijs de veerkracht van pabostudenten kan vergroten. Deze activiteiten sluiten aan bij de centrale kennisthema’s Leren Bewegen en Actieve Leefstijl en versterken de verbinding tussen onderzoek, onderwijs en praktijk. 

Expertise gerelateerd aan duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de VN

In 2015 stemden de VN-lidstaten in met 17 wereldwijde duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (Sustainable Development Goals, SDG's) om armoede te beëindigen, de planeet te beschermen en voor iedereen welvaart te garanderen. Het werk van deze persoon draagt bij aan de volgende duurzame ontwikkelingsdoelstelling(en):

  1. SDG 4 – Kwaliteitsonderwijs
    SDG 4 – Kwaliteitsonderwijs
  2. SDG 15 – Leven op het land
    SDG 15 – Leven op het land

Vingerafdruk

Verdiep u in de onderzoeksgebieden waarop Mark Janssen actief is. Deze onderwerplabels komen uit het werk van deze persoon. Samen vormen ze een unieke vingerafdruk.
  • 1 Soortgelijke profielen

Samenwerkingen en hoofdonderzoeksgebieden uit de afgelopen vijf jaar

Recente externe samenwerking op landen-/regioniveau. Duik in de details door op de stippen te klikken of