In 2004 studeerde ik af als psycholoog aan de Universiteit Utrecht in de richting van Psychologie van Arbeid, Gezondheid en Organisatie. Na mijn afstuderen werkte ik als re‑integratieconsulent, waar ik onder andere beroepskeuzeonderzoeken uitvoerde bij mensen die een bijstandsuitkering ontvingen. In deze periode groeide mijn belangstelling voor mensen, en jongeren in het bijzonder, die om uiteenlopende redenen moeite hebben met het vinden van hun plek binnen de maatschappij, onderwijs of arbeidsmarkt. Als docent‑onderzoeker bij Fontys richt ik mij op thema's als participatie, burgerschap, inspraak en zeggenschap en kansen(on)gelijkheid, met speciale aandacht voor jongeren voor wie deelname aan de samenleving niet vanzelfsprekend is. Vanuit het lectoraat Sociale Veerkracht onderzoek ik hoe professionals, organisaties en beleid kunnen bijdragen aan een inclusieve en veerkrachtige omgeving waarin mensen die zich in een kwetsbare positie bevinden zich kunnen ontwikkelen en gehoord voelen.