Werken met proeftuintjes

Loes van Wessum; Rieneke Pruis; Anje Ros

Werken met proeftuintjes

Loes van Wessum
, Rieneke Pruis
, Anje Ros

Department of Applied Gerontology, Windesheim University of Applied Sciences, Zwolle, The Netherlands

Research output: Book/Report › Protocol/manual › Professional

Abstract

Kwaliteitskaart voor schoolleiders: werken met proeftuintjes
Voor welke praktijkvragen geeft deze kaart handvatten?
Hoe zorg ik ervoor dat onze onderwijsverbetering bijdraagt aan ‘samenwerken’ en ‘duurzame ontwikkeling’?
Hoe zorg ik voor het betekenisvol betrekken van leraren bij onderwijsverbetering?
Hoe benut ik de ervaringen en overtuigingen, kennis en kunde van de leraren en het team bij onderwijsverbetering?

Original language	Dutch
Number of pages	4
Publication status	Published - 5 Oct 2021

Access to Document

210909_BB_Kwaliteitskaarten_werken_met_proeftuintjesFinal published version, 2.21 MB

https://avs.nl/wp-content/uploads/2021/10/210909_BB_Kwaliteitskaarten_werken_met_proeftuintjes.pdf

Cite this

@book{951bef1270c848c298ac8738a5baa1c6,

title = "Werken met proeftuintjes",

abstract = "Kwaliteitskaart voor schoolleiders: werken met proeftuintjes Voor welke praktijkvragen geeft deze kaart handvatten? Hoe zorg ik ervoor dat onze onderwijsverbetering bijdraagt aan {\textquoteleft}samenwerken{\textquoteright} en {\textquoteleft}duurzame ontwikkeling{\textquoteright}? Hoe zorg ik voor het betekenisvol betrekken van leraren bij onderwijsverbetering? Hoe benut ik de ervaringen en overtuigingen, kennis en kunde van de leraren en het team bij onderwijsverbetering?",

keywords = "kwaliteitskaarten",

author = "\{van Wessum\}, Loes and Rieneke Pruis and Anje Ros",

year = "2021",

month = oct,

day = "5",

language = "Nederlands",

}

TY - BOOK

T1 - Werken met proeftuintjes

AU - van Wessum, Loes

AU - Pruis, Rieneke

AU - Ros, Anje

PY - 2021/10/5

Y1 - 2021/10/5

N2 - Kwaliteitskaart voor schoolleiders: werken met proeftuintjes Voor welke praktijkvragen geeft deze kaart handvatten? Hoe zorg ik ervoor dat onze onderwijsverbetering bijdraagt aan ‘samenwerken’ en ‘duurzame ontwikkeling’? Hoe zorg ik voor het betekenisvol betrekken van leraren bij onderwijsverbetering? Hoe benut ik de ervaringen en overtuigingen, kennis en kunde van de leraren en het team bij onderwijsverbetering?

AB - Kwaliteitskaart voor schoolleiders: werken met proeftuintjes Voor welke praktijkvragen geeft deze kaart handvatten? Hoe zorg ik ervoor dat onze onderwijsverbetering bijdraagt aan ‘samenwerken’ en ‘duurzame ontwikkeling’? Hoe zorg ik voor het betekenisvol betrekken van leraren bij onderwijsverbetering? Hoe benut ik de ervaringen en overtuigingen, kennis en kunde van de leraren en het team bij onderwijsverbetering?

KW - kwaliteitskaarten

M3 - Protocol/handleiding

BT - Werken met proeftuintjes

ER -