Abstract
Docenten en schoolleiders kunnen effectief bijdragen aan sterkere teams en aan een school als lerende organisatie. De leidraad Werken aan onderwijsverbetering in het voortgezet onderwijs vormt daarvoor de basis.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Journal | Van twaalf tot achttien |
| Issue number | 10 |
| Publication status | Published - 13 Dec 2024 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver