Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Tien voor impact: uitdagingen en aanbevelingen voor hybride leeromgevingen

Research output: Book/ReportReportProfessional

Original languageDutch
PublisherKenniscentrum Leven Lang Ontwikkelen; Fontys Hogeschool
Number of pages21
Publication statusPublished - 22 Jan 2024

Cite this