Abstract
Dankzij een speciale bril kunnen onderzoekers de ogen van hun onderzoeksobject volgen. Met de bril kan worden onderzocht waar de visuele aandacht van leraren heengaat tijdens het lesgeven. Naar welke leerlingen en situaties kijkt een leraar en naar welke juist niet? Door de oogbewegingen te volgen, kunnen onderzoekers onder andere nagaan wat mogelijke valkuilen voor beginnende docenten zijn en waar ze juist goed in zijn.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Publisher | NTR-Universiteit van Nederland |
| Media of output | Online |
| Publication status | Published - 14 Aug 2019 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver