Lerende en innoverende netwerken en regio’s: Samen leren impact maken

Onze huidige maatschappij staat voor grote uitdagingen, zoals bijvoorbeeld klimaatverandering, economische crisis, internationale spanningen en migratie. Veel van deze transities vinden tegelijk plaats en hebben andere accenten in verschillende regio’s. Deze uitdagingen vragen veelal een aanpak op regionale schaal. Neem bijvoorbeeld de groei van werkgelegenheid in Brainport Eindhoven; deze groei heeft niet effect op Eindhoven zelf, maar in de hele regio. Vanuit het Rijk wordt regionale samenwerking gestimuleerd door het toekennen van zogenaamde Regiodeals waarbij regio’s financiering krijgen toegekend voor een gezamenlijke aanpak van regionale maatschappelijke uitdagingen.
Dit maakt dat er steeds meer regionale innovatienetwerken ontstaan. In deze netwerken zijn professionals van verschillende overheden, organisaties en instellingen verbonden om samen aan maatschappelijke opgaven te
werken. Betrokkenen uit verschillende organisaties in de regio hebben elkaars expertise nodig om tot nieuwe oplossingsrichtingen te komen.

Fontys Hogeschool neemt deel aan diverse regionale innovatie netwerken in de Fontys regio’s Eindhoven, Tilburg, Venlo en daarbuiten. In de strategische visie van Fontys, “Fontys for Society, strategisch plan 2021 – 2025” staat dat de hogeschool in deze samenwerkingsverbanden de rol van kennisinstelling wil innemen. In de huidige praktijk heeft dat inmiddels verschillende vormen; zoals van living labs, social labs, sociale innovatiecentra, city deal samenwerkingsverbanden en vertegenwoordiging in het bestuur van Brainport Eindhoven. Binnen het kenniscentrum Leven Lang Ontwikkelen wordt veel kennis ontwikkeld over het leren en ontwikkelen bij professionals, organisaties en netwerken en regio’s. Binnen de onderzoekslijn ‘lerende en innoverende netwerken en regio’s’ is de vraag ontstaan hoe wij regionale innovatienetwerken kunnen helpen om meer inzicht te ontwikkelen in het lerend vermogen van het netwerk en de beoogde impact die gezamenlijk wordt gerealiseerd op de regionale maatschappelijke opgaven.

Samenwerken in de regio wordt steeds belangrijker, en aan de andere kant is er te weinig bekend over het lerend vermogen van deze complexe regionale innovatienetwerken en de (beoogde) impact van de regionale samenwerking daarbinnen. Lukt het door middel van deze regionale innovatienetwerken om de grote uitdagingen waar wij voor staan effectief en efficiënt het hoofd te bieden?
Het onderzoek heeft als doel om te inventariseren hoe lerend vermogen en impact in regionale innovatie netwerken eruit kan zien en hoe deze tot stand komen.
Er is weinig inzicht in werkzame mechanismen. Juist deze kennis, verwerkt in een instrumentarium ten behoeve van leren, ontwikkelen en innoveren in deze regionale innovatienetwerken, kan de praktijk handvatten kunnen geven om de impact kunnen versterken. Het doel van dit onderzoek is om met de opgedane inzichten het leervermogen en de daadwerkelijk gerealiseerde maatschappelijke impact te vergroten en te versnellen.