Beoordelen en beslissen in hybride leeromgevingen: een praktijkvoorbeeld binnen Fontys Hogeschool

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

Original language	Dutch
Pages (from-to)	35-46
Number of pages	11
Journal	Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies
Publication status	Published - 2022

Access to Document

Beoordelen in een hybride leeromgeving
Tychon, F. (Developer), Weerlink, D. (Developer), Oudkerk Pool, A. (Developer), Bartman, R. (Developer) & Beekman, K. (Developer), 2022
Research output: Non-textual form › Game/toolkit › Professional

@article{5c4e772d8904414cb47948cf93f523eb,

title = "Beoordelen en beslissen in hybride leeromgevingen: een praktijkvoorbeeld binnen Fontys Hogeschool",

author = "\{Oudkerk Pool\}, Andrea and Rosa Bartman and Debby Weerlink and Fieke Tychon and Kelly Beekman",

year = "2022",

language = "Nederlands",

pages = "35--46",

journal = "Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies",

issn = "2773-0360",

}

TY - JOUR

T1 - Beoordelen en beslissen in hybride leeromgevingen

T2 - een praktijkvoorbeeld binnen Fontys Hogeschool

AU - Oudkerk Pool, Andrea

AU - Bartman, Rosa

AU - Weerlink, Debby

AU - Tychon, Fieke

AU - Beekman, Kelly

PY - 2022

Y1 - 2022

M3 - Artikel

SN - 2773-0360

SP - 35

EP - 46

JO - Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies

JF - Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies

ER -